В репортаже 2015 года с гьянцзеской ковровой фабрики рассказывается о Басанг, которая ткёт кадян, сидя на полу. Рядом лежат разноцветные мотки; закончив ряд, она уплотняет его небольшим деревянным или железным молотком. Так поверхность ковра растёт ряд за рядом благодаря слаженной работе рук, нити и простого инструмента. Басанг училась этому ремеслу дома у родителей с тринадцати лет; к моменту публикации она обучила восьмерых учеников. Её история связывает семейную передачу навыка с работой фабрики, оставаясь рассказом об одной мастерице.
Из журнала
Гьянцзе-кадян: от шерсти к ворсу
Репортаж 2015 года показывает, как шерсть в Гьянцзе проходит кардочесание, прядение, окраску, ткачество и стрижку ворса.
В том же городе · Шигадзе ↗
Ткачиха, работающая на полу
Последовательность обработки шерсти
В том же репортаже перечислены этапы ручной работы: шерсть расчёсывают, прядут, окрашивают, наматывают нить, ткут вручную, подстригают ворс и моют ковёр. Каждый шаг готовит материал для следующего. Расчёсывание выравнивает волокна, прядение превращает шерсть в непрерывную нить, окраска добавляет цвет, а намотка подготавливает пряжу к станку. Ткачество создаёт рисунок ряд за рядом; стрижка выравнивает поверхность, а мойка завершает изделие. За упорядоченным узором готового кадяна стоит много видов труда. Слово «ручной» здесь обозначает цепочку отдельных операций, а не только работу у станка.
Узор учат читать вместе с мастером
Репортаж знакомит и с девятнадцатилетней ученицей Пубу Чжума. Она наматывает нить, поглядывая на сложный рисунок, и говорит, что учится три года, но пока не решается ткать самостоятельно; рядом есть мастер, которому можно задать вопрос. Чтение узора и подбор цветов усваиваются одновременно с движениями рук. Узор не просто копируют с образца: ученица связывает его формы с подготовленной нитью и следующим движением. Публикация фиксирует мастеров и фабрику в 2015 году. Сохранённая сцена показывает, как ремесло передаётся через наблюдение, поправки и совместную работу.