2015年一則江孜地毯廠報導寫到,巴桑坐在地上編織卡墊。各色毛線放在身旁,編完一層後,她用小木槌或鐵槌把織線敲緊。毯面因此一行行生長,需要雙手、紗線與小工具彼此配合。巴桑十三歲時在家跟父母學習,到報導刊出時已帶出八位徒弟。她的經歷把家庭中的技藝與工廠裡的織造連結起來,同時也是一位具體織工的故事,並不代表每位織工的經歷都相同。
雜誌故事
江孜卡墊:從羊毛到絨面
一則2015年的報導跟隨江孜織毯工人,記錄羊毛如何經過梳理、紡線、染色、織造和剪絨,成為家用織物。
同城探索 · 日喀則 ↗在地面織毯的工人
羊毛加工的連續工序
同一報導列出手工製作的工序:梳羊毛、紡毛線、染色、倒線、手工編織、平剪和洗毯。每一步都為下一步準備材料。梳理使纖維整齊,紡線把羊毛變成連續的紗,染色為之後的織造帶來顏色,倒線則把紗線整理好。織造逐行形成圖案,剪絨使表面平整,清洗完成成毯。順著這套工序看,一張卡墊的規整紋樣背後藏著多種勞動。「手工製作」也因此有了具體含義:它是一連串各有作用的步驟,而不只是織機前的一刻。
與師傅一起學會讀圖案
報導還寫到十九歲的學徒普布卓瑪。她一邊纏繞毛線,一邊看著前方複雜的圖案。她告訴記者,自己學了三年,仍不敢獨自織毯,遇到不懂之處可以向師傅請教。這個場景說明,讀圖案和搭配顏色與手上動作一起學習。圖案不是照著一張圖簡單複製;學徒需要把圖形與準備中的紗線、下一步的手勢連結起來。報導記錄的是2015年的織工與工廠情景。留下的片段仍讓人看到技藝如何在觀察、修正和共同勞動中傳遞。