街道標識進入翻譯流程 《延邊朝鮮族自治州朝鮮語言文字工作條例》於2023年修訂。第十三條明定，公共標識不只是裝飾：牌匾、通知、證書、旗幟、廣告、標誌和道路指示牌，均屬於機關、企業、協會與個體商戶使用的文字。這些文字應同時使用朝鮮語和中國國家通用語言文字，也就是中文。自治州及縣市翻譯機構負責校核文字，而朝鮮文則須採用朝鮮語文規範化委員會核准的標準形式。
這項規定將一行街道文字連結到擬稿、翻譯與審校流程。在自治州出版社所在地延吉，這套文字工作也延伸至書籍與參考工具。街道標識是最精簡的形式：文字必須指出商店或為行人指明道路。
教材與詞典，讓文字可以反覆查閱 在2022年的週年展覽上，延邊教育出版社展出朝鮮語學校教科書、教育期刊與詞典。每種出版品各有用途：教科書為課堂安排課程，期刊將文字帶進教育工作者的實務，詞典則讓學生與編輯查核用法。街道標識得在行走時讀取，書籍則可以在人們學習、教學或修訂文字時，一再翻閱。
展覽匯集了課堂教材與讀者、編輯使用的參考工具。出版社設於延吉，因此同時從事學校出版和語言參考工作：一頁文字用來教學，另一頁則協助寫作者選詞。
新議題帶來新詞彙 現代詞彙工作不只是把新詞加入清單。延邊2026年的報導指出，2025年審議了106個新詞，並製作短影音說明詞義、使用情境與標準朝鮮語譯法。2026年7月13日，另一輪審議核准了177個新詞的朝鮮語譯法。這一連串工作把術語審定與教學、媒體連在一起：專業決定轉化為說明，讓人們能在課堂、公共服務或商業場合使用新詞。
報導也提到，自治州相關委員會編製了供日常不同情境使用的漢語與朝鮮語互譯手冊，正式名稱為《家常話漢朝互譯手冊》。招牌、詞典條目、教科書和短影音，以不同方式留存文字；每一種都把語言帶到特定讀者或說話者需要的地方。
語言培訓貼近實際工作 同一篇2026年報導也舉出校園和出版之外的語言工作：邊境沿線商家在旅遊季節練習雙語服務，農村婦女則一邊學普通話，一邊透過直播銷售把地方產品賣向更廣大的市場。這些都是有組織的計畫，練習內容緊扣具體工作：招呼顧客，或在鏡頭前介紹商品。
因此，延吉的公共文字同時出現在多種場景中。條例規範部分標識的製作，書籍支持較長期的學習，經審議的新詞與語言培訓則讓文字連結到新型工作。形式可從商店牌匾轉為詞典或直播，而翻譯與編輯讓每篇文字都能清楚傳達給預期的讀者。
