Una cronología comunitaria dice que, cuando el rabino Levin llegó a Harbin en 1903, se estableció una escuela en el patio de la sinagoga. La disposición situaba la vida religiosa y educativa una junto a otra, pero mantenía sus funciones diferenciadas. En 1907 se creó una escuela judía a tiempo completo conforme crecían la población y las instituciones de la comunidad.
Del diario
La Sinagoga Principal y la escuela judía de la calle Tongjiang
La sinagoga y la escuela comenzaron como instituciones vecinas: para 1903 ya había una escuela en el patio de la sinagoga, seguida de una escuela judía a tiempo completo en 1907.
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Aprender junto a la sala de oración
Un patio entre dos edificios
El aviso provincial de protección identifica la Sinagoga Principal y la Escuela Secundaria Judía como edificios protegidos separados e incluye en el área protegida el patio entre ambos. El espacio ofrece un vínculo visible entre las dos direcciones: una sinagoga para la oración comunitaria y una escuela para el aprendizaje, situadas en terrenos contiguos de la calle Tongjiang.
Parte de una red cívica más amplia
La primera comunidad también mantenía una biblioteca y una sala de lectura con publicaciones en ruso, hebreo y yidis. Estas instituciones sitúan la sinagoga y la escuela dentro de una red cívica más amplia, en lugar de tratar el patio como un elemento arquitectónico aislado. En la calle Tongjiang, el conjunto conservado representa a una comunidad que organizó el culto, la enseñanza y la lectura compartida en un mismo distrito.