雜誌故事

會澤斑銅手藝如何傳到下一雙手

會澤斑銅的傳習,不只有一條家族線索。兩位藝人的經歷,呈現出觀察、協作與長期練習如何把手藝交到下一雙手。

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兩種入行路徑

雲南日報的人物報道呈現了兩條進入斑銅行業的不同路徑。康貴友來自老廠鄉,早年跟父親學習普通銅器加工。1997年,他受邀幫助年事已高的張興明製作一對斑銅花瓶,在張家工坊待了半年,通過觀察和爐火邊的簡短指點逐漸掌握工藝。康後來獨立創作,並稱自己用了十六年才熟練掌握技藝。這是一段有出處的人物經歷,不是當地所有工坊的完整統計。

第二條路徑屬於張偉。報道說他從小在父親張克康的爐邊長大,曾幫父親拉風箱,之後在大學學習化學。父親於2013年去世後,他繼續張氏斑銅實踐。兩條路徑並不一樣:一條從普通銅器製作開始,並在家族之外經歷師徒學習;另一條結合家庭觀察與正規學業。它們共同說明,技藝傳承不只是師傅把一個稱號交給繼承者。

從高處俯瞰會澤古城的瓦頂與街道,遠處可見山地。
2004年會澤古城的屋頂與街巷,呈現銅藝歷史所在的縣城環境。

在火候與手感中學習

康貴友回憶,張興明的指點很簡短——再燒一下,或者開始鍛打——他必須反覆體會火候與錘力,判斷何時恰當。後來,康貴友在自己的傳習館帶徒弟,將爐邊實踐繼續傳給下一代。

收藏、教學與新的器形,也構成手藝延續的場景。康貴友製作的漂爐於2013年被曲靖市博物館收藏,張偉則在傳統器形之外開發小型當代器物。兩段經歷展示了家庭知識、師徒學習與工藝試驗如何交織。

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圖片來源與版權
  1. 2004年會澤古城的屋頂與街巷,呈現銅藝歷史所在的縣城環境。Gandhara-Bactria-Centralasia · 2004-05-05 · CC BY-SA 4.0 原圖來源 ↗ 權利說明 ↗ 保持比例縮小,未裁切或放大;轉換為WebP。