宋廷川的话让小胖子若有所思。
不过宋廷川倒也没有逼得太紧,一切交给小胖子自己去权衡。
小胖子背着大背篼回家的时候,苏男看着他的背影,有一种说不出的心疼和难过。
心疼于小胖子的遭遇。也难过于自己的无力。
如小胖子所说,他们帮不了他什么。
甚至于他们的插手对于小胖子而言都是多余的。
宋廷川握紧了苏男的手,“他不会让我们失望的。”
苏男扭头看他,她知道宋廷川必然又和小胖子聊过什么。
对于宋廷川的口才,苏男还是信得过的。
她长出了一口气,朝宋廷川笑了笑:
“嗯,我相信他。”
那么可爱的小胖子,他一定可以的。
接下来的一周,小胖子在以肉眼可见的速度成长。
他上课不再那么漫不经心,从主动举手回答问题再到抢答,活跃得比班里成绩最好的同学更甚,就连班主任都觉得惊讶。
而因为认真听课的缘故,小胖子也挪不出时间去焦虑,所以撞墙和躺地上的行为也少了很多。
暴力倾向虽然不能一下子治好,但能得到缓和就是不错的开端。
后面会越来越好的。
宋廷川和苏男都松了一口气。
他们在这里一共呆了十七天,十二个人十二堂课。
苏男的课是最后一天。
作为支教的最后一节课,苏男给这节课取名叫人生。
苏男先是给每个人都发了一张明信片,让大家都在上面写上对自己十年后的设想,以及对十年后的自己想说的话。
写完之后,苏男将明信片收了起来,并且告诉他们,她会好好保存这些明信片,十年以后这些明信片会原封不动地送回他们手里。
所以,他们都要加油,努力向着自己的梦想迈进。
希望未来他们收到明信片的时候,是会心一笑,而不是黯然落泪。
随后苏男又给这些小朋友们分享了一些名人的故事,用一种诙谐幽默的语调带动全场的气氛。
教室里不时传来欢快的笑声。
而苏男每讲一个故事,也会让他们去思考故事背后的含义。
这些孩子都还小,或许并不能完全理解。
但是没关系,想到什么说什么。
让苏男惊讶的是,这些孩子都很聪明,一点就透。
不少故事小朋友们一个接一个的争先恐后地抢答,几乎都能回答到点子上。
一堂课的时间很快就过。
支教团队集体在讲台汇聚,跟小朋友们告别。
孩子们眼中的不舍是有的,但是没有到落泪的地步。
毕竟他们呆的时间短,更何况有了小胖子故事里那个石老师的前车之鉴,他们都有意识地和孩子们保持距离。
支教团队留下了很多东西。
三把吉他,法大的明信片,书本,画笔,颜料……
还有之前美术课让大家画的“面朝大海,春暖花开”,都还给了他们。
而众多人里,唯有小胖子看着自己手里的画发呆。
他当时没有画完就跑出去了。
而现在回到他手里的这幅画,却是已经画完了的。
湛蓝的大海前,花团锦簇,有个胖胖的小身影站在花丛里望着远方笑。
花丛中还有一栋小房子,房子前,一个面容柔和的中年女人靠在一个魁梧的中年男人肩头,两个人都面带笑容地看着站在花丛里的那道人影。
这是……
他梦里,一个家该有的样子。
小胖子攥紧了手里的画,全程脑袋低埋着。
如果有人能蹲下身仔细去看,会发现小胖子脸上的表情其实很冷。