前往钱塘市的大巴平稳的行驶着。
几乎所有的学生都在翻看着奥数资料或者查看着别的文献。
只有苏牧，一个人默默的拿着一本生物的教辅资料，手上的笔是不是还圈上几下。
周立平忍了忍，没有说话。
毕竟不管看什么东西都是苏牧的自由。
他觉得苏牧可能是有一些生物作业还没做完，刚好趁这个行车的时间补一下作业。
不过，等到车辆在高速上行驶了两个多小时候。
周立平实在是有些忍不住了。
因为苏牧真就在那刷了两个小时的生物题！！
都不带停的！
甚至，期间还换了一本书！！
真就一点数学都不看了？？
潜北中学虽然说这几年竞赛都不怎么强势。
但他周立平怎么说也是这次数学竞赛的领队。
苏牧当着他的面学习其他学科，而且还竞赛的前一天，实在是让他心里有些五味陈杂。
终于，周立平站起了身，坐到了苏牧隔着走廊的另一侧。
“苏牧同学，明天就要预赛了，你是不是很紧张？”
“啊？”
苏牧抬头看了看周立平 “没有啊。”
“那你为什么不复习复习数学题目呢？”
“你可以等到时候咱们回来的路上再学习生物的。”
周立平委婉的指了指苏牧的教辅资料，尽可能让自己的语气平和一些。
“数学我已经复习的差不多了，应该没什么大问题。”
“过几天还有生物竞赛和化学竞赛，我想先提前准备一下。”
苏牧停下了笔头，开口解释道。
自从数学等级升到六级之后，苏牧就把数学刷题的进度慢了下来，毕竟1000万的积分上限摆在那里，短时间内肯定没办法提升。
而且，自从上次颜小珂生病之后，苏牧觉得自己还是应该多看看生化方面的内容，他可不想再次陷入那种手足无措的境地。
数学这种东西，无非就是一个工具而已，再往上提高，无非也就是一些几何代数和数论，很难像理化生一样解决实际问题。
“生物竞赛和化学竞赛？”
周立平有些懵。
“你还报了其他的竞赛项目？”
要知道，竞赛这种东西，一门科目就要耗费大量的时间和精力了，几乎很少有人同时去专研两项。
一是没有这个必要，二是很难去同时兼顾。
听苏牧这个口气。
他还想同时报三门？？
“嗯。”苏牧点了点头，开口说道“生物老师和化学老师之前找过我了，我顺手就报了名。”
但实际情况，却是苏牧主动去询问的几个科任老师。
反正这种项目报上去苏牧也不吃亏，多一项比赛苏牧也能多一项积分的获得途径。
本来苏牧只是抱着试一试的心态，没想到除了数学奥数外，真的还有其他科目的奥赛。
只不过，那些奥赛，没有奥数这么出名罢了。
奥赛在中学生里，一共有五门，分别是数学、物理、化学、生物、和信息学。
数学、化学、生物这三门，省预赛都集中在四五月份，
而物理和信息学，预赛则是要等到九月和十月。
总称五大学科竞赛。
苏牧如此的坦然，一时间让周立平有些无言以对。
“可是”
“你报奥数难道不是因为对数学很感兴趣吗？”
虽然周立平也是一个数学老师。
但是奥数这种东西，其实对于普通学生而言真的没必要去学。
能报上奥数的，一般都是对数学有些兴趣的学生，而且都会经过年级数学组的审核。
“我对数学的确很感兴趣啊，但是我高中阶段的数学已经学的差不多了。”
苏牧继续开口解释道 “数学对我而言只是学习的工具而已，而且现在的这些奥数题目，我觉得有些偏离了数学的初衷，很多都是为了考核而考核，是些偏题怪题。”
自从苏牧数学等级升到六级之后，他对这门科目的理解就更深了一些。
现在的他，平时也就看看高数和线代理论，不太喜欢那些奇奇怪怪的奥数题目。
虽然奥数题目积分很多。
但是获得的积分再多，也是真的有些顶不住这1000w的积分上限啊！
就算苏牧一天刷个十万的积分，也得刷两三个月才能升级。
还不如轻轻松松点，把数学当成一个放松的娱乐活动算了。
“偏题怪题”周立平愣了愣，没想到奥数在苏牧的心里竟然是这么一种理解。“这怎么能说是偏题怪题呢，数学能够激发人的思维。”
“而且如果你拿奖的话，高考自主招生会有分数加成的，如何拿到国奖，甚至可能被特招保送。”
周立平继续开口劝到，他觉得苏牧的思想有些走偏了。
如果是抱着这种无所谓的态度来对待奥数，基本上不可能取得很好的成绩。
他觉得自己有必要给苏牧讲解一下奥赛的好处，毕竟奥数作为一项全国性质的竞赛，肯定是有不少福利的。
甚至，还可以作为一些优秀学生保送大学的途径。
“呃老师，我不太需要分数加成。”
苏牧挠了挠头，有些不好意思的解释道。
“我平时的分数已经够了。”
周立平愣了愣。
他并不是高二的老师。
苏牧这么一说，他突然想起来好像的确听说过，苏牧似乎是这几次考试都超过了那个姜洛洛。
“你是高二年级第一名”周立平开口确认到问道。
“嗯。”苏牧点了点头。
“”周立平犹豫了一下，继续说道“但是年级第一也有可能发挥失常呀，你如果奥赛拿奖的话，考清北肯定可以更加保险一些。”
“我没准备考清北呀。”苏牧回答道。
周立平“”
周立平有些惊讶，没想到苏牧这种成绩，居然志向不在于清北“那你以后想考哪个大学？准备出国？”
苏牧摇了摇头 “到时候看她去哪个学校吧，我都无所谓的。”
“最好是那种图书馆比较牛逼的哪种学校就行”
“而且周老师，我觉得你可能误会了一件事情。”
“我没有复习数学，是因为我已经很有把握了，虽然可能达不到o的标准，但是进入o还是没有多大问题的。”
