清水县二中,晚自习课。
李野单手托腮,侧头看着同桌的文乐渝,嘴角勾出了促狭的笑意。
“小样儿,知道人外有人、天外有天了吧?”
那天文乐渝好心好意的给李野出英语卷子,帮他提升成绩好考外语学院,
却不料引来了李野的“回赠”,然后两人就开始了“你一张我一张”的互利互助。
比如今天,文乐渝兴冲冲的给李野拿出了一张英语卷子,就发现李野拿出了一套数学、物理、化学三张卷子,
文乐渝好奇的问李野卷子哪来的,李野用一句“秘密”搪塞了过去,然后就让她在题海之中苦苦挣扎。
看着文乐渝把一张精致的小脸皱成了包子,李野就隐隐有种“养成”的愉悦在心中滋生。
文乐渝的基础知识出乎意料的扎实,很多题型她确实没遇到过,但是经过苦思冥想之后,竟然也能找到正确的方法,
就算实在解不出来的那种,李野只要稍加指点,不但能立刻领悟,还能举一反三。
这是个学霸胚子啊!
李野可以断定,整个复读一班,没人比文乐渝的学习资质更好了,国家重点不在话下,培养培养那就是清北有望。
而且文乐渝成功被李野激发了做题的“战意”,每当做完李野的一套卷子,就会像个胜利的士兵一般,朝着李野微抬下巴,等待夸奖。
那种又萌又靓的样子,让两辈子加起来几十岁的李野不禁发出感慨——“时隔多年,老夫又心动了。”
“踏踏踏~”
随着轻轻的开门声,一道人影进入教室,朝着李野这边走了过来。
竟然是文乐渝的妈妈柯老师来了。
李野觉察到柯老师是来找他的,刚要起身打招呼,柯老师却摆了摆手,然后拿出了一封信,交给了文乐渝。
文乐渝顿时神情大变,急忙忙的拆开信封,读起信来。
而柯老师轻轻敲了敲李野的课桌,然后向外走去。
李野会意,赶忙起身跟上,而文乐渝已经完全被手中的书信吸引,都没有注意到李野出去。
李野刚出了门口,就听到身后传来无数嘀咕声。
“看看,看看,我就知道李野要倒霉了,竟然敢勾搭柯老师的女儿,真是不知死活。”
“不会吧!他们是同桌,讨论问题很正常,你不是也经常跟王春花卿卿我我吗?”
“什么卿卿我我,我们是讨论文学,他李野懂文学吗?”
李野皱了皱眉,心里有些疑惑。
柯老师要是阻止文乐渝跟他过分接触的话,李野是能够理解的,
毕竟落难的凤凰......依旧是凤凰,李野的家世最多只能在清河县算是不错,跟文乐渝这种随时可能涅槃长生的人是差距的。
但如果真是那样,文乐渝又为什么会来上晚自习呢?
柯老师被县二中聘请之后,在学校里给她腾了一间宿舍,平时她们母女就住在学校里。
因为县二中学生的英语基础比较差,柯老师每天晚上会在办公室坐班,一些好学的学生随时可以找她解答问题。
所以她们母女刚来学校的时候,文乐渝是在妈妈的办公室里,陪着妈妈一起上的自习课。
但是自从李野开始跟文乐渝互助出卷子,文乐渝已经连续几天在复读一班上晚自习了。
如果柯老师要刻意让两人保持距离,直接让文乐渝回办公室做题不就完了?找自己干什么?
这种高段位的人,应该不会玩出“给你一百万,离开我女儿”的拙劣戏码吧?
“坐!”
柯老师把李野领进了自己的办公室,还随手关上了门。
这让李野的疑惑更重了。
别说现在是80年代,就是后世,异性老师把学生喊去办公室独处,都会敞着门以免闲言碎语的。
“坐吧!你不要多想,我只是有一些事想跟你了解。”
柯老师亲自给李野拉开了椅子,让后者有些受宠若惊。
李野坐下之后,柯老师认真的问道:“你以前的时候,跟小渝就很相熟吗?”
“..........”
我跟伱闺女熟不熟,你能不知道?
李野很是纳闷,他从原主那里继承到的记忆里,没多少跟文乐渝有关的信息,两人之间仅仅是“认识”而已。
不过听柯老师这么一说,李野倒是意识到,文乐渝对待自己的态度,好似有些与众不同。
文乐渝已经到县二中好多天了,她好像是在刻意的跟其他人保持距离,而且保持的很巧妙。
但是这小妮子对待李野,明显跟别人不同,从刚开始的递小纸条,到后来的出题帮助,感觉跟异性闺蜜也差不太远了。
但这话李野可不能对人家妈妈说,他只能模棱两可的道:“抱歉啊柯老师,我以前跟文乐渝......算不上太熟,您为什么忽然这么问呢?”
柯老师笑了笑,略一沉思,便道:“可能你也发现了,小渝这孩子有些胆小,平时很少跟人交流说话,但是我这些天发现,她跟你好像很投缘?是吗?”
李野不明所以,道:“柯老师,我们是在学习上互相帮助,您是觉得.......有什么不妥吗?”
柯老师惊讶了,
她听明白了李野的意思,对于李野的心思敏感非常意外。
李野其实是在明确的向她询问:“您是不同意我跟你女儿交流接触吗?”
一個十八九岁的少年郎,竟然有如此敏感的心思,言语谈吐也有条理、有分寸,说是年轻俊彦也不为过了。
柯老师越看李野越顺眼,忙道:“李野你误会了,我没有觉得你和小渝之间有什么不妥,我是希望这种帮助,能继续下去,并且......能加深一些。”
柯老师您这是撒子意思?要不要我现在对您改个称呼?
李野差点儿就想歪了。
“昨天小渝跟我说了很多话,有些是请教试题,有些是关于你.......不论如何,我希望你们能保持这样的状态。”
柯老师从教桌抽屉里拿出几张试题,递给李野道:“我出了一些试题,你跟小渝一起做一下,互相学习,互相帮助。”
李野算是明白了柯老师的苦心。
也许是前些年遇到了什么事情,文乐渝落下了不爱说话的毛病,估计跟她妈妈之间也不怎么说话。
这可不是打针吃药能够治好的毛病,估计柯老师都快为了文乐渝愁死了。
可怜天下父母心,现在柯老师发现文乐渝跟李野“投缘”,就把希望寄托在他这个外人身上了。
李野接过试题,笑着道:“谢谢柯老师,文乐渝的英语和语文都很好,我会多向她请教的。”
柯老师的眼睛都亮了,点头道:“那就谢谢你了,不过小渝可能会有些小脾气,还希望你能多担待一些。”
“好的,我知道了。”
李野离开柯老师的办公室,返回复读一班的教室。
文乐渝已经把信看完了,看到李野回来,就在纸条上写道:“我妈妈喊你去干什么?”
李野很自然的道:“柯老师拿了几张考卷想要考考我,我有很多题不会,你帮我瞅瞅。”
文乐渝果然来了兴趣,拿过李野的卷子看了看,拿起钢笔三两下写出答案,就给李野讲起题来。
看她眉飞色舞的样子,显然非常的高兴。
这两天被李野的题海压抑的狠了,差点让小妮子自尊心受损,现在终于也有李野求着她文大学霸的时候呀!
教室后门的窗户外面,柯老师轻轻的叹了口气,眼神颇为期待。
女儿已经很久没有这么活跃了,平时跟她说话都很少,现在......也许是个缘分吧!